Una poeta joven

El 20 de enero de 2021, Amanda Gorman se paró para hablar. Ella estaba en el edificio del Capitolio de EE.UU., en Washington, D.C. Estaba rodeada de líderes. Más de 33 millones de personas estaban mirando por televisión.

Amanda Gorman recita un poema en la inauguración del Presidente Joe Biden, el 20 de enero de 2021.

Gorman fue elegida para leer un poema en la inauguración del Presidente Joe Biden. Ella tenía 22 años. Gorman es la poeta más joven en la historia de EE.UU. en leer en una inauguración presidencial. Ella leyó el poema titulado “La colina que trepamos”. Se trata de diversidad y esperanza.

Talento para las palabras

Gorman empezó a escribir poesía en la escuela primaria. “Cuando los otros niños jugaban, yo siempre estaba escribiendo en mi cuaderno”, dijo a TIME for Kids.

De niña, Gorman tenía un impedimento del habla. Ella tenía problemas para decir algunas palabras. La poesía la ayudó. “Me permitió expresarme”, dice ella. Gorman practicaba leer sus poemas en voz alta. Esto mejoró su habla. “Me dio una herramienta para ayudar a superar mi discapacidad y se convirtió en una de mis mejores fortalezas”.

Gorman posa para una foto en la revista TIME.

En 2017, Gorman se convirtió en la primera Poeta Nacional Juvenil Laureada de Estados Unidos. En este rol, ella ayudó a propagar la alegría y el poder de la poesía a otros.

Gorman espera que más jóvenes escriban poesía. ¿Su consejo para los poetas jóvenes? Leer. Tener paciencia mientras llega la inspiración. “La poesía es para todos”, dice. “¡Por lo tanto acepta lo que hace que tu voz sea única!”

Estudiantes de Kindergarten miran un video de Gorman leyendo su poema en la inauguración.

Hacer cambios

Amanda Gorman escribió un libro ilustrado. Se llama El cambio canta. Es un poema sobre cómo los niños pueden cambiar el mundo con acciones pequeñas. Ellos pueden hacer cosas como recoger basura. O pueden ayudar a sus vecinos.

“Quiero que los niños sepan que no tienen que ser observadores de la historia, pero hacedores de esta”, dice Gorman.